校园足球2024年02期
理论探究
- 系统论视域下校园足球训练体系的研究(2)向文军;熊江媛;李培
- 优化U18球球员运动表现与医务监督的协同保障实践研究(5)李宁;陈理;谭智元
- 足球运动对改善大学生人际关系敏感的作用(8)沈苗;向文军;刘付焕;陶田园
- 课程育人视域下小学校园足球教学策略研究(12)徐春琳
- 足球教师健康教育素养精准化培育的路径研究(15)宋炎东;张茹;赵帅然
教学园地
- 大概念视角下足球运动技能表现性评价的实践与反思(18)赵一峰;杨蓬
- 巧用标志盘提升足球课堂学练趣味性(26)花超
- 以学情为导向的足球运球技术学练方法(28)张钊;张学海
- "10分钟足球技能包"的创新设计与实践(30)莫婷婷
- 水平一(一年级)《足球:运球与游戏》教学设计(35)张萌;王艳
- 水平二(四年级)《足球:脚内侧传接球技术》教学设计(38)李洋
- 水平三(五年级)《足球:脚内侧接球转身技术》教学设计(41)黄维强
- 水平三(六年级)《足球:直传斜插"二过一"战术》教学设计(45)王军
训练实践
- 开展移动训练解决比赛中的“扎堆现象”(48)孙剑阳;陈阳
- 有效干预足球“扎堆现象”训练方法四则(51)李腾
- 提升快速带球跑能力的训练方法(54)邓永俊
- 基于实战需求的区域接球技术训练方法(56)张海敏
基层经验
- 凝聚专业资源 区域联动发展——广东省广州市第八十九中学校园足球工作情况介绍(58)李崧;谢东荣;高学峰
- 踔厉奋发启新程 笃行不怠向未来——江苏省无锡市东北塘实验小学校园足球工作情况介绍(62)单双
- 夯实基础 推动校园足球高质量发展——山东省淄博市张店区祥瑞园小学校园足球工作情况介绍(66)曹晓松
- 让校园足球成为办学兴校的源动力——河南省开封市第三十三中学校园足球工作情况介绍(70)马波
- 足间的律动 梦想的起航——江苏省宿迁市宿豫区大兴中心小学校园足球工作情况介绍(74)王军;郭堂清
编读往来
- 《校园足球》杂志栏目设置(79)《校园足球》编辑部